Am vergangenen Freitag, dem 21.11., öffnete das Steenbeck-Gymnasium erneut seine Türen zum jährlichen Tag der offenen Tür. Während der Unterricht für viele Klassen ins Homeschooling verlegt wurde, herrschte im Schulhaus bereits am Morgen geschäftiges Treiben: Räume wurden vorbereitet, Experimente aufgebaut und Präsentationen einstudiert. Zahlreiche Schülerinnen und Schüler hatten sich freiwillig gemeldet, um in den Fachbereichen mitzuwirken und den Besucherinnen und Besuchern unsere Schule näherzubringen.
Um 13:00 Uhr startete die Veranstaltung – und bis zum Ende um 19:00 Uhr war das Schulhaus durchgehend gut gefüllt.
Herzlich willkommen im Foyer
Bereits beim Betreten des Gebäudes wurden Gäste herzlich von Frau Zscheile, Frau Klinkmüller und Herrn Hergenhan-Zscheile empfangen. Hier konnten Fragen gestellt oder Führungen durch das Schulhaus gebucht werden, die von engagierten Schülerinnen und Schülern der 8. bis 10. Klassen geleitet wurden.
Für das leibliche Wohl sorgte der Jahrgang 12: Ein großer Stand bot eine vielfältige Auswahl an süßen und herzhaften Snacks.
Fachbereiche im A-Gebäude
Im A-Gebäude präsentierten sich zahlreiche naturwissenschaftliche und gesellschaftswissenschaftliche Bereiche.
Neben mathematischen Knobeleien, physikalischen Experimenten zu Resonanz, Elektrolyse, Zinnfiguren oder Hebelgesetz stellten sich auch Geografie sowie Philosophie/Ethik vor. Während im Geografiebereich anschauliche Modelle und Karten zu entdecken waren, luden in Philosophie kleine Denkanstöße und Diskussionsimpulse zum Mitmachen ein.
Erfahrungen und Eindrücke – Stimmen zum Tag der offenen Tür
Hier nutzen wir auch die Gelegenheit, einige Besucherinnen und Besucher zu interviewen. Viele beschrieben den Tag als informativ, aufschlussreich und sehr vielseitig. Besonders gelobt wurden die engagierten Schülerpräsentationen und die Freiwilligkeit der vielen Helfenden. Außerdem zeigten sich manche Gäste beeindruckt von der guten Ausstattung in den Fachräumen.
Wir führten außerdem ein Gespräch mit dem Organisationsteam, um einen Blick hinter die Kulissen zu blicken. Auf die Frage, wie viele Besucher erwartet wurden, hieß es, dass dies schwer einzuschätzen sei – erfahrungsgemäß etwa 300 bis 500 Gäste, auch weil in diesem Jahr besonders viel Werbung gemacht wurde. Zu den größten Vorbereitungen im Hintergrund gehörte die Zusammenstellung der Informationen für die neuen 5. Klassen, wofür diesmal nur wenig Zeit zur Verfügung stand. Besonders wichtig sei es, den Besucherinnen und Besuchern zu vermitteln, dass man an unserer Schule keine Angst haben müsse und sich willkommen fühlen könne. Als besondere Schwerpunkte des Tages wurde genannt, dass die Gäste viel entdecken, ausprobieren und verschiedene Bereiche kennenlernen sollten.
Ebenfalls im A-Gebäude konnten Gäste die Klassenräume der 5. und 6. Klassen besichtigen, die ihren Unterricht und typische Projekte präsentierten. So erhielten Eltern und zukünftige Fünftklässler einen realistischen Eindruck vom Einstieg in unser Gymnasium.
Kunst und Musik zum Mitmachen
Im Untergeschoss konnten Besucher kreativ werden:
Die Fachbereiche Kunst und Musik luden dazu ein, Instrumente auszuprobieren, selbst zu malen oder kleine kreative Arbeiten zu gestalten.
Informatik und Robotik
Großes Staunen gab es im Informatikbereich. Gäste konnten mit Calliopes programmieren und die beeindruckenden Projekte der AG WeAreRobots bestaunen – von selbstgebauten Robotern bis hin zu kreativen Programmierideen.
Projekte und Präsentationen in der Aula
In der Aula boten zwei Präsentationsbereiche abwechslungsreiche Einblicke:
Schülerinnen und Schüler der 10. Klassen stellten das Steenbeck-Gymnasium vor und erklärten das Konzept des MINT-Gymnasiums. Gleichzeitig zog das Energiesystemmodell der Lausitz viele Interessierte an.
Entdeckungen im B-Trakt
Auch der B-Trakt war ein Publikumsmagnet.
Im Rahmen des Projekts „Lese-Herbst“ fanden Vorleseaktionen statt. Ein liebevoll gestalteter Raum verband Sport und Geschichte und zeigte Plakate, Quizze, Lehrmaterialien sowie Medaillen und Urkunden. Herr Betker beantwortete geduldig Fragen der Gäste.
In der zweiten Etage präsentierten sich die Fachbereiche Englisch, Latein und Biologie.
In Englisch wurden Lehrwerke und Unterrichtsinhalte vorgestellt, während Latein mit römischen Speisen und kleinen Rätseln begeisterte.
Besonders lebendig ging es im Biologiebereich zu: Im Labor konnten Wasserflöhe, Mückenlarven und Kleinkrebse mikroskopiert werden. Gegenüber gab es Vorträge zur Verdauung oder zur Tierzelle. Ein Highlight war die Erklärung des Herzens – inklusive eines echten Rinderherzens und weiterer Präparate wie eines Regenwurms.
3. Etage: Chemie, Französisch und Spanisch
Die zweiten Fremdsprachen Französisch und Spanisch gaben Einblicke in Unterrichtsmaterialien, Filmprojekte und persönliche Erfahrungen der Lernenden.
Der Chemiebereich öffnete gleich zwei Räume:
Im Fachraum konnten Kinder einen spannenden Stationenlauf absolvieren – vom Riechen verschiedener Stoffe über Chromatographie bis hin zum Entzünden eines Brenners oder dem Testen von Lösungen mit Rotkohlindikator. Als Erinnerung erhielten die Teilnehmenden eine Urkunde.
Im Labor wurden anspruchsvolle Experimente wie Destillation, Refraktometrie sowie Dichte- und Schmelzpunktmessungen gezeigt.
MINT-AG und Technikbereich
Die MINT-AG präsentierte vielfältige Projekte aus unterschiedlichen naturwissenschaftlichen Bereichen.
Im Technikbereich erwartete die Besucher eine kleine Zeitreise durch die Entwicklung der Computertechnik sowie Ausstellungen rund um technische Unterrichtsinhalte.
Schulsanitäter live
Auch die Schulsanitäter öffneten ihren Raum und erklärten grundlegende Erste-Hilfe-Maßnahmen. Besonders eindrucksvoll war die Demonstration einer Wiederbelebung.
Weitere Stimmen zum Tag der offenen Tür
Wir befragten außerdem einige zukünftige Schülerinnen und Schüler, wie ihnen der Tag gefallen habe.
Eva erzählte begeistert, dass ihr vor allem das Programmieren und die Naturwissenschaften gefallen hätten. Auf die Frage, ob sie später ans MSG wechseln möchte, antwortete sie mit einem klaren Ja.
Georg erklärte, dass er sich besonders für Mathematik und Computer begeistert – und deshalb sehr gerne an diese Schule kommen möchte.
Auch aktuelle Schülerinnen und Schüler teilten ihre Sicht:
Charlotte sagte, dass sie besonders die netten Lehrer und Lehrerinnen schätzt.
Edgar betonte, wie sehr er die vielen Wettbewerbe am MSG mag – und gab zugleich einen wichtigen Hinweis: Man müsse lernen, damit umzugehen, dass man nicht immer nur Einser bekommt.
Ein gelungener Tag
Unser Tag der offenen Tür bot nicht nur spannende Einblicke in den Schulalltag, sondern zeigte auch eindrucksvoll das Engagement unserer Schülerinnen und Schüler sowie der Lehrer und Lehrerinnen.
Ein herzliches Dankeschön an alle Mitwirkenden und Gäste für diesen erfolgreichen und lebendigen Nachmittag!
von Henriette Schmoger (10/1) mit Interview-Material von Miriam Blume und Lena Mija Bojin und Mats Jenson Beckmann
Bilder folgen…
