MINT5+
Unsere Entdecker Klasse

Aufnahmeverfahren MINT5+ – Ein Verfahren im Fünf-Bausteine-Prinzip

Für unsere Entdecker Für die Eltern Schulanmeldung

Für Die Entdecker

Liebe Entdeckerin, lieber Entdecker,
das Aufnahmeverfahren am Max-Steenbeck-Gymnasium (MSG) findet an drei Tagen statt, damit genügend Zeit für alle Teile bleibt. Am ersten Kennlerntag mit Bewerbungsgespräch ab dem 09.02.26 nach erfolgter Einladung bringst du dein Portfolio in Papierform und auf einem Stick ans MSG mit. Wenn du uns noch ein besonderes Projekt vorstellen möchtest, kannst du es auch an diesem Tag gerne mitbringen. Am zweiten Aufnahmetag am 14.02.26 fertigst du bei uns am MSG ein Bewerbungsschreiben an und absolvierst unsere Forscherstation. Schließlich erfolgt am 14.03.26 der Forschertest.
Wichtig ist, dass du immer neugierig bleibst und überall dein Bestes gibst 😊. Bring unbedingt an allen Testtagen dein Lieblingsbuch mit, falls es einmal eine längere Wartepause geben sollte.

Der Kennlerntag: Zeig uns, wer du bist.

  • Portfolio zu Beginn bei deinem Aufnahmebegleiter abgeben (max. 15 Seiten, abgabebereit).
  • Zu Beginn dieses Testtages erwartet dich ein kleiner Lesetext, eine Logikaufgabe und eine Rechenaufgabe.
  • Danach stellst du dich vor: z. B. Name, Alter, 3 Wörter, die dich beschreiben, Hobbys/AGs.
  • Es folgt die Präsentation (10-15 Minuten) deines Portfolios: Zeige dein Portfolio und/oder ein eigenes Projekt (auch per Foto/Abbildung im Portfolio möglich).
  • Erzähle, worauf du stolz bist, was schwierig war bei der Erstellung deines Portfolios und/oder Projektes und was dir Freude gemacht hat.

Der Forschertag: Schreiben und entdecken am Samstag, 14.02.2026

Am MSG schreibst du einen Text; Beispielfragen können sein:

Warum möchtest du in die 5+-Klasse?

Welche Themen begeistern dich besonders?

Hier löst du eine Experimentier- oder Knobelaufgabe.
Deine Ergebnisse notierst du im Forscherprotokoll:

Was war die Aufgabe?

Wie bist du vorgegangen?

Was hast du herausgefunden?

Was hat dir Spaß gemacht, was war schwierig für dich?

Schreib-, Denk- und Knobelaufgaben bearbeiten.

Tipp: Ruhig bleiben und fokussiert arbeiten, denn hier geht es nicht nur um richtig oder falsch, sondern auch darum, wie lange du dich konzentrieren kannst.

! Sei du selbst: Zeig deine Neugier und deine Freude am Entdecken.
! Wenn du unsicher bist, frage deinen Aufnahmebegleiter, denn mit ihm kannst du rechnen 😉  

Scientist pouring liquid into a flask in a laboratory setting for research.

Für die eltern

Überblick

Das Auswahlverfahren zur Aufnahme in die MINT5+-Begabtenklasse am MSG besteht aus fünf Bausteinen. Als Schule haben wir uns ganz bewusst für ein vielseitiges Aufnahmeverfahren entschieden, denn wir möchten Ihre Kinder nicht nur über eine einzelne Leistung beurteilen, sondern deren unterschiedliche Begabungen, Interessen und Persönlichkeiten kennenlernen. Unsere Aufnahmebegleiter stehen Ihren Kindern dabei zur Seite und unterstützen sie während des Bewerbungsgesprächs und in einzelnen Testphasen. Im Folgenden erhalten Sie einen Überblick über die einzelnen Bausteine des Aufnahmeverfahrens.

Das Portfolio ist ein zentrales Element im Aufnahmeverfahren. Denn es gibt Einblick in die fachlichen Stärken, Interessen und Entwicklungsmöglichkeiten eines Kindes, aber auch in seine Persönlichkeit, seine Neugier und seine Lernumgebung.

Das Portfolio soll vielfältig sein, dabei aber maximal 15 Seiten umfassen. Es erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit, sondern soll zeigen, was Ihrem Kind besonders wichtig ist: fachliche Leistungen (Zeugnisse, Kompetenzgutachten), besondere Begabungen, kreative Ideen oder dokumentierte Freizeitaktivitäten im familiären Umfeld. Der MINT-Bereich steht im Vordergrund, doch sind auch interdisziplinäre und kreative Beiträge ausdrücklich willkommen.

Am Tag des Aufnahmegesprächs wird das Portfolio eingesammelt und dient dann sowohl als Dokumentation als auch als Gesprächsgrundlage am Kennlerntag. Das Portfolio wird zu Beginn des Aufnahmetages bei der zuständigen Aufnahmebegleiter abgegeben. Bitte beachten Sie, dass wir das erstellte Portfolio Ihres Kindes digital aufbewahren. Die Digitalisierung der Portfolios dient der sicheren Dokumentation und ermöglicht eine transparente Nachvollziehbarkeit des Aufnahmeverfahrens. Wir bitten Sie daher, das Portfolio Ihres Kindes vorab per Mail bis zum Montag, 02.02.2026 an klinkmueller@steenbeck-gymnasium.de als PDF-Datei mit folgender Dateibenennung: [Jahr]_[Name]_[Geburtsdatum (JJMMTT)] -> Bsp.: 2025_MaxMustermann_120613 zu schicken.

In diesem ersten Teil des Bewerbungsverfahrens möchten wir Ihr Kind näher kennenlernen und bieten ihm die Möglichkeit an, von seinen Interessen und Stärken zu berichten. Durch einen kurzen Lesetext, eine sich anschließende Logikaufgabe und eine kleine Rechenaufgabe gewinnen wir außerdem Einblicke in die Lesefähigkeit, das Sprachverständnis und das problemlösende Denken Ihres Kindes. Bitte finden Sie hier einzelne Hinweise zum Vorgehen und Ablauf:

  • Das Portfolio wird zu Beginn des Aufnahmetages bei der zuständigen Aufnahmebegleiter abgegeben und sollte nicht mehr als 15 Seiten umfassen.
  • Das Bewerbungsgespräch am MSG beginnt mit einem kurzen Lesetext, einer kleinen Logikaufgabe und einer Rechenaufgabe.
  • Anschließend stellt sich Ihr Kind im Bewerbungsgespräch mit Bezug auf sein erstelltes Portfolio selbst vor.
  • Dann folgt eine freie Präsentation (ca. 10-15 Minuten) über das erstellte Portfolio und/oder ein eigenes Projekt (Projekt mitbringen oder alternativ per Foto/Abbildung vorstellen).
  • Es gibt persönliche Fragen und eine kurze Reflexion zu der erstellten Portfolio-Arbeit.
  • Beobachtet und bewertet werden u. a. Neugier, Begeisterung, Kommunikationsfähigkeit und persönliches Engagement.
  • Kleiner Tipp: Üben Sie das laute Lesen mit Ihren Kindern gemeinsam zu Hause.

In diesem zweiten Teil des Bewerbungsverfahrens erfahren wir, wie Ihr Kind seine Motivation und Begeisterung am Lernen in einer MINT5+-Klasse schriftlich ausdrückt. Wenn notwendig, kann das Kind auf Hilfekarten zurückgreifen.

Am MSG verfassen die Kinder ein Bewerbungsschreiben.

Leitfragen sollen ihnen Orientierung geben, darunter Warum möchte ich in der MINT5+-Klasse lernen? Welche Themen begeistern mich besonders?

In diesem Teil des Bewerbungsverfahrens erleben wir, wie Ihr Kind praktisch arbeitet, ausprobiert und seine Ideen dokumentiert.

In diesem letzten Teil des Bewerbungsverfahrens erfolgt ein 60-minütiger prognostischer Test. Dieser Test gibt uns u. a. Hinweise auf logisches Denken, Konzentrationsfähigkeit und Problemlösekompetenz.

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